Record de asistencia en torneo de ajedrez escolar

El pasado viernes 16 de noviembre se realizó la cuarta fecha del Torneo Liga de Ajedrez Escolar Pudahuel 2012 en el establecimiento El Salitre. En esta versión se logró romper un record en relación a la cantidad de jugadores, pues asistieron 55 alumnos provenientes de distintos colegios y liceos municipales de la comuna.

 

En la ceremonia de inauguración del evento el director del establecimiento, Sr. Pedro Silva Ramírez, felicitó a los participantes destacando la importancia de la práctica de la disciplina por la posibilidad de desarrollar habilidades intelectuales y de formación del carácter.

Ganadores

Categoría Sub-10: Primer Lugar, Fabio Casanova de la Escuela El Salitre; Segundo Lugar, Jorge Ferreira de la Escuela Teniente Merino y Tercer Lugar, Diego Pezoa de la Escuela El Salitre.

Categoría Sub-14: Primer Lugar, Leonardo Moreira de la Escuela Monseñor Enrique Alvear; Segundo Lugar, Angelo Muñoz de la Escuela Monseñor Enrique Alvear y Tercer Lugar, Francisco Valdivia de la Escuela Monseñor Enrique Alvear.

Categoría Enseñanza Media: Primer Lugar, Pedro Flores del Centro Educacional Pudahuel; Segundo Lugar, Jairo Lizama del Centro Educacional Pudahuel y Tercer Lugar, Byron Aravena del Centro Educacional Pudahuel.

Destacada fue la actuación del alumno del Centro Educacional Pudahuel, Pedro Flores, quien se quedó con el primer lugar absoluto de la competencia al ganar todos sus encuentros con un 100% de rendimiento obteniendo 6 puntos.

 

La actividad deportiva forma parte de una serie de cinco torneos y como cierre del ciclo de competencias se entregarán copas a los establecimientos que obtuvieron los mejores resultados en cada categoría. De esta manera se pretende reforzar el trabajo realizado durante gran parte del año escolar en los talleres de los colegios municipales de la comuna a través del proyecto “Jaque Mate a las Matemáticas” impulsado por la Corporación de Educación de Pudahuel y financiado con fondos de la Ley SEP.

 

La quinta y última fecha del Torneo Liga de Ajedrez Escolar Pudahuel 2012 se encuentra programada en el establecimiento Monseñor Enrique Alvear para el día miércoles 5 diciembre de diciembre.

¿Por qué se revisan las partidas perdidas?

Más de alguna vez un alumno me ha preguntado esto, pensando que sólo puede ver sus avances en el tablero exclusivamente con las victorias. Existe también una especie de negación del subconsciente para aceptar los errores de una mala partida y aquellas pasan rápidamente al olvido. Típico es el caso del estudiante que no quiere mostrar a su entrenador una partida específica que ha perdido de manera estrepitosa porque califica sus jugadas como errores infantiles, negándose al mismo tiempo a aceptarlos.

El ajedrez tiene una ventaja única en comparación a otras disciplinas deportivas ya que se puede llevar un registro de todo lo que va sucediendo en el tablero mediante la anotación de las jugadas, siendo esto una norma obligatoria en las competencias oficiales de la Federación Internacional de Ajedrez. De esta manera, el jugador de torneo puede repasar posteriormente en casa la partida con ayuda de algún programa informático, o bien analizarla con alguien de mayor nivel que le indique los errores. Si comparáramos esto con otros deportes como por ejemplo el fútbol podría ser el equivalente a tener varias cámaras grabando toda la cancha durante un partido para después poder repasar en una pantalla gigante en cámara lenta lo que hacía cada jugador en todo momento, ver en detalle cada patada al balón o maniobra táctica para llegar al arco contrario.

Un buen camino para progresar en ajedrez es analizar los fallos que se cometen durante partidas de competición con el propósito de no volver a repetirlos en el futuro. Al respecto el ex-campeón mundial Botvinnik señalaba que se aprendía más de una partida perdida que de 100 ganadas. Muchos entrenadores entienden bien esto, recomendando a sus alumnos que siempre cuando se pierda una partida de torneo se le pregunte al rival en qué se equivocó. Es una muestra de humildad y además probablemente el ganador, contento con el resultado, le indicará alguna variante o consejo, transformando la experiencia adversa en una situación provechosa para el progreso ajedrecístico.